Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- vyuka [2025/10/01 13:30] – bafi
+++ vyuka [2026/04/20 13:25] (current) – [Závěrečná Zkouška] bafi
@@ Line 1: / Line 1: @@
 ====== Výuka prezenční 2025/2026 ======
+Na semináře prezenční výuky se můžou, pokud o to mají zájem přijít podívat i studenti výuky kombinované.
 ===== Zimní semestr  =====
@@ Line 11: / Line 13: @@
 Textové materiály:
 [[uvod_do_psychiatrie|Úvod do psychiatrie]]
+Prezentace:
+[[https://prezi.com/view/3q1kgNF2zujjWM5kVgB0/|úvodní informace]]
+[[https://prezi.com/view/6tCZOcjY7hIif4IkhgIo/?referral_token=wzWG_clnB3FN|Klasifikace]]
+[[https://prezi.com/view/j5K2I4UTBuIippElMGwR/?referral_token=wzWG_clnB3FN|Organizace péče ČR]]
 <WRAP center round todo 90%>
@@ Line 18: / Line 26: @@
 **Cíl:** vyzkoušet si jak fungují klasifikační systémy v psychiatrií (není cílem mít diagnózu přesně, neexsituje pouze jedno řešení)
-**Úkol:** Dle uvedené kazuistiky napište diagnózu podle MKN-10 (ICD-10), MKN-11 (ICD-11) a DSM-5 dle všech diagnostikcých os.(včetně úrovně fungování a Z kategorie, kdyby něco z kazuistiky nevyplývalo, můžete si to zkusit “domyslet”)
+**Úkol:** Dle uvedené kazuistiky napište diagnózu podle MKN-10 (ICD-10), MKN-11 (ICD-11) a DSM-5 dle všech diagnostikcých os.(včetně úrovně fungování a Z kategorie, kdyby něco z kazuistiky nevyplývalo, můžete si to zkusit “domyslet”).
-K vašemu závěru uveďte krátké zdůvodnění (vlastní úvahu, proč volíte právě tuto diagnózu: které z příznaků uvedených v kazuistice se shodují s diagnostickými kritérii dle klasifikace. //Bez tohoto zdůvodnění a prokázání vašeho vlastního myšlenkového procesu neobdržíte body.//
+K vašemu závěru uveďte krátké **zdůvodnění a analýzu** (vlastní úvahu, proč volíte právě tuto diagnózu: které z příznaků uvedených v kazuistice se shodují s diagnostickými kritérii dle klasifikace, o kterých ještě diagnózách jste uvažovali a proč, a proč nakonec ne, co Vás zaskočilo, co se vám líbilo) aby bylo jasné že nad tím přemýšlel člověk, nikoliv automatický generátor slov. <wrap em>//Bez tohoto zdůvodnění a prokázání vašeho vlastního myšlenkového procesu neobdržíte body.//</wrap>
@@ Line 42: / Line 51: @@
 Textové materiály:
 [[symptomy|Symptomy psychických poruch]]
+<WRAP center round todo 90%>
+**Dobrovolný domácí úkol číslo 2: Deadline do 20. prosince:** celkem možno získat 1 bod k zápočtovému testu
+**Cíl:** naučit se příznaky (symptomy): poruchy psychických funkcí a naučit se je popsat
+**Úkol:** podívejte se na film s přítomnou psychopatologií. Může a nemusí být s psychiatrickou tematikou. Můžete a nemusíte se inspirovat stránkou: [[dusevni_nemoci_v_kulture|Duševní nemoci v kultuře]].
+Vyberte si //**konkrétní postavu v konkrétní minutě**// filmu a pokuste se popsat její //status praesens psychicus// (přítomný stav psychický) - to znamená popsat všechny psychické funkce jak se projevují v tom konkrétním momentu, které jsou porušené, které jsou neporušené.
+Způsob popisu status praesens psychicus je v kapitole [[psychiatricke_vysetreni|Psychiatrické vyšetření]] a konkrétní psychické funkce s poruchami máte podrobně rozepsané v kapitole [[symptomy|Symptomy psychických poruch]].
+Dále můžete použít prezentace: [[https://prezi.com/view/NuIdjbjJ5eO8Mg87Sqcb/?referral_token=wzWG_clnB3FN|Obecná psychopatologie]]
+V tomto dokumentu je souhrn toho, co hodnotíme při status praesens {{:status_praesens_psychicus_aktualni_psychicky_stav_spp.docx | pomůcka SPP }}.
+Do vypracování uveďte:
+  - Název filmu a rok
+  - Filmová postava kterou popisujete
+  - Minuta filmu ve které popisujete SPP
+  - podrobný rozbor SPP (dle dokumentu {{:status_praesens_psychicus_aktualni_psychicky_stav_spp.docx | pomůcka SPP }}.) tento bod je volitelný
+  - samotné SPP
+</WRAP>
 ----
@@ Line 87: / Line 121: @@
   * [[psychoterapie|Psychoterapie]]
   * [[ostatni_biologicke_modality_lecby|Biologické metody]]
+<WRAP center round todo 90%>
+**Dobrovolný domácí úkol číslo 3: Deadline do Neděle 18. ledna 2026:** celkem možno získat 2 body k zápočtovému testu
+<wrap em>Tento úkol je možné odevzdat pouze po vypracování a odevzdání předchozích 2 úkolů.</wrap>
+**Cíl:** obeznámit se s možnostmi léčby v psychiatrií a s mechanizmem působení psychiatrických léků:
+**Úkol:**
+U pacienta z kazuistiky v 1. úkolu a u filmové postavy z 2. úkolu navrhněte způsob léčby popisovaných příznaků: zodpovězením těchto 5 otázek:
+  - Který lék nebo léky byste zvolili na které příznaky pacienta?
+  - Na který neurotransmitreový systém (a které receptory) tento lék/léky působí a jakým způsobem?
+  - Jaký je očekávaný efekt léku/léků?
+  - Jaké nežádoucí účinky bychom mohli čekat a na co si dávat pozor?
+  - Co ještě byste doporučili?
+K vypracování použijte následující kapitoly:
+  * k ozřejmění fungování neuropřenašečových systémů [[etiologie_dusevnich_poruch|Etiologie duševních poruch]] [[neurobiologicke_faktory|Neurobiologické faktory]]
+  * k výběru vhodného léku [[farmakoterapie|Farmakoterapie]]
+  * k dalším doporučením [[zaklady_lecby_v_psychiatrii|Základy léčby v psychiatrii]] [[psychoterapie|Psychoterapie]] [[ostatni_biologicke_modality_lecby|Biologické nefarmakologické léčebné metody v psychiatrii]]
+{{ :priklad_vypracovani_3._ukolu.pdf |příklad vypracování}}
+</WRAP>
@@ Line 92: / Line 154: @@
 ==== 7. blok 20.1.2026 - zápočtový test====
+<wrap em>malá posluchárna anatomického ústavu U Nemocnice 3</wrap>
 <WRAP center round info 90%>
 === Zápočtový test ===
-**25 otázek, 4 možnosti ke každé (0-4 správně) za každou otázku je 1 bod, minimální počet bodů k splnění testu je 13** \\
+**25 otázek, 4 možnosti ke každé (0-4 správně) za každou otázku je 1 bod, minimální počet bodů k splnění testu je 15** \\
 Témata bloků 1-6,
@@ Line 110: / Line 174: @@
 __Téma:__ Poruchy způsobené užíváním psychoaktivních látek I.
+  * [[navykove_poruchy_obecne|Návykové poruchy obecně]]
 ----
@@ Line 126: / Line 192: @@
 __Téma:__ Poruchy způsobené užíváním psychoaktivních látek II. (přehled psychoaktivních látek)
+  * [[specialni_dle_latek|Přehled návykových látek a s nimi souvisejících poruch]]
@@ Line 132: / Line 200: @@
-==== 9. blok 13.3.2026 ====
+==== 9. blok 12.3.2026 ====
 __Téma:__ Úzkost a úzkostné poruchy, Poruchy vyvolané stresem, disociativní poruchy, somatizační poruchy
+  * [[neuroticke_poruchy|Neurotické poruchy]]
+  * [[uzkostne_poruchy|Úzkostné poruchy]]
+  * [[ocd|Obsedantně-kompulzivní a přidružené poruchy]]
+  * [[poruchy_vyvolane_stresem|Poruchy vyvolané stresem]]
+  * [[disociace|Disociativní a konverzní poruchy]]
+  * [[somatizace|Somatizace a funkční poruchy]]
 ----
@@ Line 145: / Line 218: @@
 __Téma:__ Afektivní poruchy
+  * [[afektivni_poruchy|Afektivní poruchy]]
@@ Line 154: / Line 229: @@
 __Téma:__ Schizofrenie a psychotické poruchy
+  * [[schizofrenie_schizotypni_poruchy_a_poruchy_s_bludy|Schizofrenie a jiné primárně psychotické poruchy]]
@@ Line 171: / Line 248: @@
 ==== 13. blok 7.5.2026 ====
-__Téma:__ Specifické poruchy osobnosti, ADHD
+__Téma:__ Specifické poruchy osobnosti, ADHD, neurodivergence
@@ Line 186: / Line 263: @@
-==== 15. blok 4.6.2026 ====
+==== 15. blok 4.6.2026- ZRUŠEN! ====
-__Téma:__ Poruchy psychického vývoje a poruchy typické pro dětský věk
+__Téma:__ //<del>Poruchy psychického vývoje a poruchy typické pro dětský věk</del>//
+<wrap em>ZRUŠENO</wrap>
+Nastudujte si
+  * [[poruchy_typicke_pro_detsky_vek|Poruchy typické pro dětský věk]]
+  * [[porucha_vyvoje_intelektu_mentalni_retardace|Mentální retardace]]
+  * [[adhd|ADHD]]
 ----
@@ Line 198: / Line 281: @@
 Ústní zkouška, tahají se 3 otázky z okruhů A,B,C (z každého jedna)
-Otázky z roku 2025 (budou se měnit):
+**Aktuální otázky:**
-{{ :zkouskove_otazky_psychiatrie.pdf | Otázky psychiatrie}}
+{{ :otazky_ke_zkousce_z_psychiatrie_2026.pdf |Zkouškové otázky 2026}}