vyuka-kombi
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
| Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revision | ||
| vyuka-kombi [2025/10/21 19:00] – [1. blok 22.10.2025] bafi | vyuka-kombi [2026/04/20 13:25] (current) – [Závěrečná zkouška] bafi | ||
|---|---|---|---|
| Line 1: | Line 1: | ||
| ====== Výuka - kombinované studium 2025/2026 ====== | ====== Výuka - kombinované studium 2025/2026 ====== | ||
| + | Pokud máte zájem o semináře pro studenty prezenční výuky, jejich rozpis naleznete zde: [[vyuka|Výuka prezenční 2025/ | ||
| **Čtení do 22.10.2025** | **Čtení do 22.10.2025** | ||
| Line 18: | Line 19: | ||
| Výuka **13:00 - 16:30** ** děkanát Kateřinská 32, 2. patro, posluchárna, | Výuka **13:00 - 16:30** ** děkanát Kateřinská 32, 2. patro, posluchárna, | ||
| - | * [[psychiatricke_vysetreni|Psychiatrické vyšetření]], | + | * [[psychiatricke_vysetreni|Psychiatrické vyšetření]], |
| - | * [[etiologie_dusevnich_poruch|Etiologie duševních poruch]] | + | * [[etiologie_dusevnich_poruch|Etiologie duševních poruch]], [[https:// |
| - | * [[zaklady_lecby_v_psychiatrii|Základy léčby duševních poruch]]: [[farmakoterapie|Farmakoterapie]], | + | * [[zaklady_lecby_v_psychiatrii|Základy léčby duševních poruch]]: [[farmakoterapie|Farmakoterapie]], |
| Line 32: | Line 33: | ||
| **Úkol:** Dle uvedené kazuistiky napište diagnózu podle MKN-10 (ICD-10), MKN-11 (ICD-11) a DSM-5 dle všech diagnostikcých os.(včetně úrovně fungování a Z kategorie, kdyby něco z kazuistiky nevyplývalo, | **Úkol:** Dle uvedené kazuistiky napište diagnózu podle MKN-10 (ICD-10), MKN-11 (ICD-11) a DSM-5 dle všech diagnostikcých os.(včetně úrovně fungování a Z kategorie, kdyby něco z kazuistiky nevyplývalo, | ||
| - | K vašemu závěru uveďte krátké zdůvodnění (vlastní úvahu, proč volíte právě tuto diagnózu: které z příznaků uvedených v kazuistice se shodují s diagnostickými kritérii dle klasifikace. //Bez tohoto zdůvodnění a prokázání vašeho vlastního myšlenkového procesu neobdržíte body.// | + | |
| + | K vašemu závěru uveďte krátké | ||
| Line 57: | Line 59: | ||
| V tomto dokumentu je souhrn toho, co hodnotíme při status praesens {{: | V tomto dokumentu je souhrn toho, co hodnotíme při status praesens {{: | ||
| + | |||
| + | Do vypracování uveďte: | ||
| + | - Název filmu a rok | ||
| + | - Filmová postava kterou popisujete | ||
| + | - Minuta filmu ve které popisujete SPP | ||
| + | - podrobný rozbor SPP (dle dokumentu {{: | ||
| + | - SPP | ||
| Line 95: | Line 104: | ||
| ===== 2. blok 23.1. 2026 zápočtový test ===== | ===== 2. blok 23.1. 2026 zápočtový test ===== | ||
| - | **8:00 - 11:30 ** Apolinářská aula - Apolinářská 4 | + | **8:00 - 11:30 ** <wrap em>malá posluchárna anatomického ústavu U Nemocnice 3</ |
| + | |||
| <WRAP center round info 90%> | <WRAP center round info 90%> | ||
| === Zápočtový test === | === Zápočtový test === | ||
| Line 112: | Line 123: | ||
| </ | </ | ||
| + | Téma přednášky: | ||
| - | ---- | + | **Návykové poruchy** |
| + | * [[navykove_poruchy_obecne|Návykové poruchy]] | ||
| + | * [[specialni_dle_latek|Přehled návykových látek a s nimi souvisejících poruch]] | ||
| - | ===== 3. blok 5. 3. 2025 ===== | + | ---- |
| - | **8: | + | |
| + | |||
| + | ===== 3. blok 5. 3. 2026 ===== | ||
| + | **8:00 - 11:30** - <wrap hi> <wrap em> | ||
| * **Neurotické poruchy** | * **Neurotické poruchy** | ||
| - | * // | ||
| * **Deprese** | * **Deprese** | ||
| - | |||
| * **Bipolární porucha** | * **Bipolární porucha** | ||
| + | |||
| + | **13:00 - 16:30** - <wrap hi> <wrap em>Aula, Apolinářská 4 A</ | ||
| + | |||
| * // | * // | ||
| * **Schizofrenie** | * **Schizofrenie** | ||
| - | * **Návykové | + | * // |
| + | | ||
| + | * **Poruchy osobnosti** | ||
| + | * ... | ||
| Line 137: | Line 158: | ||
| Ústní zkouška, tahají se 3 otázky z okruhů A,B,C (z každého jedna) | Ústní zkouška, tahají se 3 otázky z okruhů A,B,C (z každého jedna) | ||
| - | Otázky z roku 2025 (budou se měnit): | + | **Aktuální otázky:** |
| - | {{ : | + | |
| + | {{ : | ||
vyuka-kombi.1761073256.txt.gz · Last modified: by bafi
