vyuka-kombi
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revision | ||
vyuka-kombi [2024/11/05 13:50] – [Výuka - kombinované studium] bafi | vyuka-kombi [2025/03/03 22:23] (current) – [Závěrečná zkouška] bafi | ||
---|---|---|---|
Line 7: | Line 7: | ||
<WRAP center round todo 100%> | <WRAP center round todo 100%> | ||
- | 1. Cvičný domácí úkol do 13. prosince\\ | + | **1. Cvičný domácí úkol do 13. prosince**\\ |
- | Cíl: **vyzkoušet si jak fungují klasifikační systémy v psychiatrií (není cílem mít diagnózu přesně)**\\ | + | **Cíl:** vyzkoušet si jak fungují klasifikační systémy v psychiatrií (není cílem mít diagnózu přesně)\\ |
- | //Úkol: Dle uvedené kazuistiky napište diagnózu podle MKN-10 (ICD-10), MKN-11 (ICD-11) a DSM-5 dle všech diagnostikcých os.(včetně úrovně fungování a Z kategorie, kdyby něco z kazuistiky nevyplývalo, | + | Úkol: Dle uvedené kazuistiky napište diagnózu podle MKN-10 (ICD-10), MKN-11 (ICD-11) a DSM-5 dle všech diagnostikcých os.(včetně úrovně fungování a Z kategorie, kdyby něco z kazuistiky nevyplývalo, |
+ | |||
+ | {{ : | ||
Použijte kapitolu [[uvod_do_psychiatrie|aktuální klasifikační systémy v psychiatrií]], | Použijte kapitolu [[uvod_do_psychiatrie|aktuální klasifikační systémy v psychiatrií]], | ||
Line 15: | Line 17: | ||
</ | </ | ||
+ | |||
+ | <WRAP center round todo 100%> | ||
+ | **2. cvičný domácí úkol do 13. prosince**\\ | ||
+ | **Cíl:** zopakovat si obecnou psychopatologii po přečtení příslušné kapitoly a zkusit ji aplikovat v praxi\\ | ||
+ | **Úkol:** Podívejte se na film s problematikou duševní poruchy, nebo nějaký kde je zajímavá psychopatologie. \\ | ||
+ | Vyberte si postavu a popište její **status praesens psychicus** | ||
+ | {{ : | ||
+ | * popište co nejvíce psychických funkcí případně jejich poruch podle kapitoly [[symptomy|symptomy]] | ||
+ | * prezentace s příkladem SPP u deprese [[https:// | ||
+ | |||
+ | Např.: výsledný SPP u zdravého člověka v klidu: | ||
+ | //vigilní, lucidní, orientován místem, časem, osobou i situací, klidný, upravený, bez nápadností ve vzhledu, ke spolupráci ochotný, oční kontakt navazuje, udrží, PMT v normě, řeč přiměřené hlasitosti, odpovídá bez latencí, v relaci otázek, spontánně rozvíjí, myšlení souvislé, bez přítomnosti bludů, bez obsesí, emočně stabilní, adekvátní situaci, nálada bez výrazných denivelací, | ||
+ | |||
+ | Nejde o správnou diagnózu, ale o popis psychopatologie.\\ | ||
+ | Uveďte **název filmu** a **postavu**, | ||
+ | \\ | ||
+ | Pro výběr filmu se můžete inspirovat stránkou [[dusevni_nemoci_v_kulture|Duševní nemoci v kultuře]], ale není to nutnost.\\ | ||
+ | |||
+ | __Alternativa k úkolu:__ Pokud pracujete s klienty, můžete namísto filmu použít popis klienta, který vykazuje psychopatologii (zde prosím o krátký popis klienta/ | ||
+ | |||
+ | Maximální délka 3/4 strany A4. | ||
+ | |||
+ | </ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
===== 1. blok 13. prosinec 2024 ===== | ===== 1. blok 13. prosinec 2024 ===== | ||
- | **8:00 - 13:30** Apolinářská aula - Apolinářská 4 | + | <WRAP center round important 90%> |
+ | **8:00 - 11:30** malá posluchárna (BF13) U Nemocnice 3 | ||
+ | </ | ||
- | * psychiatrické | + | [[psychiatricke_vysetreni|Psychiatrické |
- | * etiologie psychických poruch | + | Adiktologická anamnéza: {{ : |
- | * léčba psychických poruch | + | |
+ | <WRAP center round todo 100%> | ||
+ | |||
+ | **3. Cvičný domácí úkol do 21.února 2025**\\ | ||
+ | __**1. část: | ||
+ | **Cíl:** Zamyslet se nad léčbou duševních poruch, obeznámit se s mechanizmem účinků psychofarmak a jiných modalit léčby, není cílem trefit přesně ideální lék pro danou situaci, ale zkusit si to.\\ | ||
+ | * Přečtěte si kapitoly | ||
+ | * [[zaklady_lecby_v_psychiatrii|Základy léčby v psychiatrii]] | ||
+ | * [[farmakoterapie|Farmakoterapie]] | ||
+ | * [[psychoterapie|Psychoterapie]] | ||
+ | * [[ostatni_biologicke_modality_lecby|Biologické metody]] | ||
+ | * Pokud ještě neznáte funkční neuroanatomii a neurobiologii, | ||
+ | |||
+ | **Zadání úkolu:** Pracujte s depresivní pacientkou z prvního úkolu a s filmovou postavou (případně klientem) z druhého úkolu. | ||
+ | U každé z těchto postav uveďte následovní: | ||
+ | - Který **lék** (případně kombinaci léků) z které lékové skupiny byste doporučili k léčbě uvedených příznaků a proč? | ||
+ | - Jaký je **mechanizmus** účinku tohoto léku (na který neurotransmiter působí a jak) | ||
+ | - Co je očekávaným **efektem**? | ||
+ | - Jaké jsou potenciální **nežádoucí účinky** a rizika? | ||
+ | - Jaké další **doporučení** by jste dali pacientovi k léčbě? | ||
+ | Vypracujte úkol pro oba dva podle příkladu vypracování : {{ : | ||
+ | |||
+ | __**2. část: | ||
+ | Vzhledem k tomu, že všichni, kdo pracují s pacienty a klienty by měli znát zásady podpůrné psychoterapie, | ||
+ | </ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
===== 2. blok 6. březen 2025 ===== | ===== 2. blok 6. březen 2025 ===== | ||
- | **8:30 - 16:30** Apolinářská aula - Apolinářská 4 | + | |
+ | **8:00 11:30 a 13:00 - 16:30** Apolinářská aula - Apolinářská 4 | ||
+ | |||
+ | * **Neurotické poruchy** | ||
+ | * // | ||
+ | * **Deprese** | ||
+ | |||
+ | * **Bipolární porucha** | ||
+ | * // | ||
+ | * **Schizofrenie** | ||
+ | * **Návykové poruchy** | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
===== 3. blok 23. květen 2025 ===== | ===== 3. blok 23. květen 2025 ===== | ||
**8:00 - 11:30** | **8:00 - 11:30** | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | ===== Závěrečná zkouška ===== | ||
+ | |||
+ | Ústní zkouška, tahají se 3 otázky z okruhů A,B,C (z každého jedna) | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
vyuka-kombi.1730814609.txt.gz · Last modified: 2024/11/05 13:50 by bafi