adhd
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
| Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revision | ||
| adhd [2025/04/21 14:12] – [Diagnostika] bafi | adhd [2025/05/04 04:41] (current) – bafi | ||
|---|---|---|---|
| Line 1: | Line 1: | ||
| ====== ADHD ====== | ====== ADHD ====== | ||
| - | {{ : | ||
| Line 35: | Line 34: | ||
| * **funkční změny** | * **funkční změny** | ||
| * snížená neuronová aktivita v prefrontálním kortexu v oblastech zodpovědných za inhibici chování (důsledkem je pak snížená regulace chování a impulzivita) | * snížená neuronová aktivita v prefrontálním kortexu v oblastech zodpovědných za inhibici chování (důsledkem je pak snížená regulace chování a impulzivita) | ||
| - | | + | |
| + | | ||
| * snížení dopaminu v prefrontální kůře: problém s motivací a pozorností | * snížení dopaminu v prefrontální kůře: problém s motivací a pozorností | ||
| * snížení aktivace noradrenalinových receptorů: snížení bdělosti, zhoršení pozornosti | * snížení aktivace noradrenalinových receptorů: snížení bdělosti, zhoršení pozornosti | ||
| Line 172: | Line 172: | ||
| * Mechanismus účinku: Atomoxetin je selektivní inhibitor zpětného vychytávání noradrenalinu (NRI). Zvyšuje koncentrace noradrenalinu v synapsích, což pomáhá zlepšit pozornost a snížit impulzivitu. | * Mechanismus účinku: Atomoxetin je selektivní inhibitor zpětného vychytávání noradrenalinu (NRI). Zvyšuje koncentrace noradrenalinu v synapsích, což pomáhá zlepšit pozornost a snížit impulzivitu. | ||
| * Použití: Atomoxetin je druhou volbou pro pacienty, kteří mají nežádoucí účinky, není možné nasadit stimulanty pro riziko nadužívání (již přítomnost závislosti), | * Použití: Atomoxetin je druhou volbou pro pacienty, kteří mají nežádoucí účinky, není možné nasadit stimulanty pro riziko nadužívání (již přítomnost závislosti), | ||
| + | * **Guanfacin a clonidin** | ||
| + | * α2 adrenergní agonisté - působí na noradrenalinových receptorech | ||
| + | * zlepšují symptomy ADHD, | ||
| * __Antidepresiva __ | * __Antidepresiva __ | ||
| * nejsou primárně určeny pro ADHD, ale mohou pomoci zmírnit některé symptomy | * nejsou primárně určeny pro ADHD, ale mohou pomoci zmírnit některé symptomy | ||
| Line 205: | Line 208: | ||
| **Režimové a organizační pomůcky pro pacienty s ADHD** | **Režimové a organizační pomůcky pro pacienty s ADHD** | ||
| - | - Seznamy | + | - __Seznamy |
| - | - Použití digitálních aplikací pro organizaci: Aplikace pro správu úkolů (např. Todoist, Trello) umožňují vizualizovat a naplánovat úkoly, Aplikace pro sledování času (např. Pomodoro Technique aplikace) mohou pomoci pacientům rozdělit čas na pracovní bloky s pravidelnými přestávkami, | + | - __Použití digitálních aplikací pro organizaci:__ Aplikace pro správu úkolů (např. Todoist, Trello) umožňují vizualizovat a naplánovat úkoly, Aplikace pro sledování času (např. Pomodoro Technique aplikace) mohou pomoci pacientům rozdělit čas na pracovní bloky s pravidelnými přestávkami, |
| - | - Fyzické | + | - __Fyzické |
| - | - Organizéry pro zlepšení organizace předmětů a zmírnění nepořádku. | + | - __Vizuální |
| - | - Vizuální | + | - __Fyzická aktivita__ |
| - | - Fyzická aktivita | + | - __Vyvážená strava__ omezení jídel s umělými barvivy (zhoršuje symptomy ADHD u dětí) |
| - | - Pravidelný nácvik | + | - Relaxační |
| + | - dostatečný spánek | ||
adhd.1745244761.txt.gz · Last modified: by bafi
